НАСТАВНИК ДЛЯ КОМПЬЮТЕРА
Наблюдая сегодня, какие чудеса творит компьютер в руках человека, интересно вспомнить, как давались первые шаги.
Светлана Книжник
Одному из первопроходцев компьютеризации в Сибирском отделении Владимиру Ивановичу Бутенко недавно исполнилось 70 лет. И тридцать лет прошло с момента первой демонстрации его достижения — шахматного матча между человеком и машиной, который транслировался по телевизору и активно обсуждался в прессе.
Шахматами Владимир Иванович увлекался еще со школы. Потом окончил механико-математический факультет НГУ, пошел работать в Институт математики. По роду деятельности он столкнулся со «сверхумной» ламповой машиной. Тогда ей еще только предстояло расти внутренне и уменьшаться снаружи. А молодой ученый очень хотел понять: можно ли научить ее думать? Например, играть в шахматы.
Едва ли можно объяснить курице необходимость нести как можно больше яиц, чтобы быть рентабельной. Игре в шахматы сложно обучить даже человека, не склонного к аналитическому мышлению. А как заразить компьютер желанием победить в игре, имеющей вполне определенные правила? Машине ведь не свойственны честолюбие и удовольствие от решения сложных задач.
Алгоритм... Сегодня знакомство с этим понятием начинается еще в начальной школе. Алгоритм стал частью не только фундаментальных наук, но и современных «бытовых» дисциплин — к примеру, логистики. Именно он является средством передачи знаний от живого учителя к электронному «ученику». Работа программиста состоит из описания процесса с помощью математических моделей и формул и ввода информации. Теперь это делается в десятки раз быстрее и проще. При уровне отечественной техники начала 70-х современные скорости показались бы недостижимыми.
Тормозило и то, что саму идею начальство сочло забавной, и математику Бутенко разрешили заниматься этим в свободное от работы время. Советскому государству не нужны были роботы, играющие в настольные игры. Отношение к созданию искусственного интеллекта было весьма скептическим, кибернетика всерьез не считалась наукой. С точки зрения идеологии это было вполне объяснимо: само звание советского человека и без того подразумевало высокий уровень сознания и развитый интеллект, так зачем же учить машину игре в шахматы?
Сегодня мы по праву гордимся, что первая шахматная программа «Эврика» была создана в новосибирском Академгородке. А первая телевизионная партия длилась с февраля по ноябрь 1979 года. Многие помнят, как это происходило. «Эврика» играла с телезрителями и читателями. Молодые и опытные шахматисты созванивались, обсуждали последний ход электронного противника и принимали общее решение, которое до ЭВМ доносил Владимир Иванович, ее всезнающий «гуру» в области шахмат и прочих интересных явлений из мира людей.
Впрочем, попытки приобщить технику к баталиям на клетчатых досках предпринимались и в других городах. В 1974 году прошел первый чемпионат среди шахматных программ. Победителем стала «Каисса», созданная московскими математиками. Интенсивно работал над созданием шахматной программы «Пионер» Михаил Моисеевич Ботвинник со своей командой. Кстати, гроссмейстер Ботвинник был руководителем дипломной работы Бутенко. О работе своего товарища и единомышленника экс-чемпион мира отзывался с большим уважением. Хорошо зная все сложности процесса «обучения» ЭВМ вещам, совершенно обыденным для человека, в одной из своих книг он писал: «Бутенко близок к завершению первой и второй частей программы. Будет ли он пионером, хватит ли у него энергии и характера для завершения этой работы? Надеюсь, что хватит. Если это произойдет, то будет переворот шахматный и, конечно, не только шахматный...»
— Мы легко обошли бы Запад, будь у нас в то время более достойная техника, — вспоминает сегодня виновник сразу двух торжеств. — А так... Сложно на слабой машине достичь каких-то выдающихся результатов. Меня неоднократно звали за рубеж, но уж так я воспитан. Мне-то хотелось, чтобы мои достижения в науке были востребованы на Родине.
Современный компьютер во многом превзошел своего наставника. Владимир Иванович этому обстоятельству очень рад. Пожалуй, так радуются все добрые учителя, видя успехи своих учеников — результаты собственных усилий, бессонных ночей, взлетов и падений на пути к заветной цели.
Совершено очевидно, что, двигаясь далее в создании искусственного интеллекта, человек должен, прежде всего, многого достигнуть сам. Создатель «Эврики» в этом абсолютно уверен.
Фото В. Новикова
стр. 8
| 
