ЭПОХА
ГЛОБАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ
Двадцать четвертого сентября в Новосибирском государственном университете прошла Международная научно-методическая конференция «Преподавание иностранных языков: интегративный подход», посвященная 50-летнему юбилею НГУ и 10-летию факультета иностранных языков.
Ю. Александрова, «НВС»
 |
|
С приветственным словом к собравшимся обратилась декан ФИЯ к.ф.н. Г. Г. Куркина. Она напомнила о том, что сегодняшний юбилей неразрывно связан и с пятидесятилетием изучения иностранных языков в Новосибирском госуниверситете. Высококвалифицированные специалисты кафедры иностранных языков — именно на ее базе был создан позднее ФИЯ — обучали языкам студентов всех факультетов (кстати, многие нынешние преподаватели факультета иностранных языков начинали свою трудовую деятельность как раз на этой кафедре). В то время существовал также факультет общественных профессий (ФОП), при котором по инициативе кафедры было открыто переводческое отделение. Его выпускники были в достаточной степени востребованы, работали переводчиками на конференциях, симпозиумах, которые проводились в Академгородке. Перестроечный период внес свои коррективы и в жизнь кафедры иностранных языков, которая оказалась на грани развала из-за оттока преподавателей за рубеж. Однако трудности удалось преодолеть, а в 1991 году на гуманитарном факультете была открыта дополнительная специализация — теория и практика преподавания английского языка для филологов.
Опыт оказался положительным, и через несколько лет, в 1997 году, было принято решение об открытии на гуманитарном факультете отделения английской филологии, а в 1999 г. в университете появился факультет иностранных языков. «Я проработала в НГУ более 40 лет, — отметила Г. Г. Куркина, — и с полной ответственностью могу сказать, что создание ФИЯ — это результат своевременного решения руководства гуманитарного факультета и администрации НГУ, а также самоотверженной работы небольшой группы преподавателей бывшей кафедры иностранных языков. Таким образом, наш факультет родился в период, когда рушились экономические, политические барьеры и наступила эпоха глобального общения. Признаками этой эпохи явились новые виды взаимодействия, такие как телеконференции, активное использование Интернета. Однако коммуникации нередко мешал языковой барьер, и оказалось совершенно очевидным, что преодоление данного барьера через обучение иностранному языку как реальному, полноценному средству общения должно стать основной задачей ФИЯ. Это будущее нашей страны в мировом сообществе».
 |
|
Таким образом, вот уже в течение 10 лет пять кафедр факультета иностранных языков (английского, немецкого, французского языков, а также английской филологии и истории и типологии языков и культур) готовит специалистов-лингвистов, преподавателей иностранных языков, переводчиков-референтов, специалистов по межкультурной коммуникации; имеются дневное и вечернее отделения; выпускники факультета пополняют преподавательский состав. ФИЯ также отвечает за обучение иностранным языкам студентов двенадцати факультетов НГУ (кроме философского), постоянно повышая качество преподавания. «Своим предметом мы пронизываем все факультеты НГУ, являясь связующим звеном», — подчеркнула декан ФИЯ. Причем цель занятий — не просто научить будущих ученых читать узкоспециальные тексты и освоить терминологию. Выпускник университета должен быть широко образованным человеком, имеющим фундаментальную и разностороннюю подготовку; это касается и реального владения иностранным языком, который служит для таких специалистов средством гуманитаризации образования. Еще один положительный момент: знание языка и культуры других стран способствует плодотворному взаимодействию российских ученых и зарубежных специалистов, что, в конечном итоге, приводит к улучшению имиджа нашей страны в глазах мирового сообщества, устранению социальных и политических конфликтов, выходу из культурного кризиса.
За прошедшие годы удалось сделать многое, и факультет иностранных языков полностью вписался в научно-профессиональный контекст университета, несмотря на периодически возникающие проблемы, одна из которых (пока нерешенная) — необходимость улучшения условий работы сотрудников. В НГУ имеется и Центр непрерывного образования для студентов, которые хотят совершенствоваться в изучении ряда языков или освоить новые, Немецкий центр им. Гете, функционируют бюро переводов, Центр международных учебных программ, который занимается преподаванием русского для иностранцев. Обучают студентов все те же преподаватели ФИЯ (насчитывается более 150 «штатников»), причем по каждому изучаемому языку обязательно два-три носителя языка (ежегодно на ФИЯ работают до 20 иностранцев). Налажены связи с университетами стран изучаемых языков: осуществляется обмен преподавателями, студенты посещают летние школы, ездят на стажировки в высшие учебные заведения США, Франции, Германии, Турции и т.д., могут продолжить там образование. Следует отметить, что происходит и «обратный процесс» — в университете обучаются зарубежные студенты (включая страны СНГ), много желающих поступить в магистратуру и аспирантуру, что не всегда возможно из-за разницы образовательных систем (этот вопрос сейчас активно обсуждается).
Было отмечено, что за годы существования ФИЯ подготовил 375 специалистов — как на дневном отделении, так и на втором высшем. Выпускники факультета имеют все основания для того, чтобы найти дело по душе, работают преподавателями, переводчиками, менеджерами в российских и зарубежных компаниях. Факультет иностранных языков может стать отличной стартовой площадкой для молодых специалистов. Сейчас в планах ФИЯ — открытие магистратуры; введение специальности «Сибирское регионоведение» как компонента по направлению «лингвистика и международная коммуникация», которая поможет изучить культуру, менталитет жителей близлежащих регионов; более широкое внедрение русистики, поскольку будущие переводчики должны не только свободно владеть иностранным языков, но хорошо знать свою страну, культуру; развитие восточного направления; введение новых языков.
Доклады, прозвучавшие на конференции, были посвящены таким темам как межкультурная коммуникация, образ России в выступлениях и произведениях зарубежных авторов, более частным лингвистическим и стилистическим исследованиям (зооморфизмы в русской и турецкой лингвокультурах, стилистика Гете, различные подходы к исследованию широкозначных существительных...), специфике преподавания иностранных языков. С сообщениями выступили российские преподаватели, а также их коллеги из Германии, Франции, Турции и Китая. Были представлены и стендовые доклады.
Как сказала, подводя итоги, Г. Г. Куркина, «Нам есть чем гордиться. Факультет иностранных языков НГУ продолжает работать в режиме постоянного поиска».
Фото автора
стр. 12
|
