ДНИ НАУКИ — 2010
Дни науки в СО РАН прошли истинно по-сибирски — сорокаградусные морозы не сорвали планы мероприятий и практически не снизили посещаемость. Сотни школьников, студентов и аспирантов посетили с экскурсиями институты. В этом Сибирскому отделению РАН помогли администрации района и области, а также ряд СМИ, своевременно опубликовавших программу Дней науки.
Пресс-служба Президиума СО РАН
Институт ядерной физики СО РАН посетило более 330 экскурсантов, с учетом того, что три школы все-таки отменили свои визиты из-за нагрянувших морозов. Их с успехом заменили три выездные лекции сотрудников ИЯФ, на которых присутствовали более 100 старшеклассников. Столько же гостей пришли в Институт теоретической и прикладной механики — в этом году их количество пополнилось курсантами НВВКУ, интересующимися современной авиацией, ракетно-космической техникой и летательными аппаратами будущего.
Почти 200 школьников посетили лекции о горных породах и самоцветах в Институте геологии и минералогии, а экскурсии в геологический музей в Дни науки собрали 880 посетителей. Еще полтысячи человек из Новосибирска, Бердска и Академгородка побывали в ЦСБС, чтобы продегустировать нетрадиционные для Сибири овощи и фрукты, познакомиться с картографией растительности, методами биотехнологии и фитохимии, а также запастись новыми сортами растений и семенами селекции института.
В Музей СО РАН в Дни науки пришли 279 человек: школьники, студенты, преподаватели вузов и научные сотрудники академических институтов. В Институте истории прошли лекции-экскурсии для учащихся школы № 163 и Православной гимназии Советского района Новосибирска. Ученые рассказали о собрании древних рукописей и старопечатных книг института и продемонстрировали отдельные экземпляры XVI века. Экскурсии в Институте археологии и этнографии посетили 300 учащихся из 8 школ. Жаждущих увидеть пазырыкские мумии ждал технически обновленный зал с красивыми витринами и удобными дисплеями, на которых описаны демонстрируемые памятники.
Почти тысяча человек, из которых более 600 — ученики средних школ, смогли увидеть в Выставочном центре СО РАН экспозицию научных разработок и цикл интереснейших документальных фильмов о СО РАН. В этих профессионально снятых короткометражках — многие годы работы целой плеяды институтов по всей Сибири от Урала до Дальнего Востока. С хрониками в них всегда соседствует современность, а от тайн подводного, подземного мира и далекой глухой тайги всего один шаг до лабораторных исследований и уникальных научных наблюдений.
Учитывая опыт прошлого года, когда в Институте систематики и экологии животных количество слушателей вдвое превысило число мест в конференц-зале, организаторы приняли решение ограничивать поток заранее зарегистрированным списком учащихся. Многим желающим не удалось услышать лекции ученых института о языке животных, многообразии мира насекомых, орнитологических экспедициях и других исследованиях ИСЭЖ СО РАН. На будущий год в институте запланировано сделать не один, а два дня открытых дверей.
Многие институты доверили проведение Дней науки своим молодым сотрудникам. Например, в Институте химической биологии и фундаментальной медицины Дни науки последние годы проводит Совет научной молодежи. Молодые научные сотрудники встретились со старшеклассниками в гимназии № 3, школе № 163 и лицее
№ 130, где рассказали не только о работах в своем институте, но и о направлениях этих исследований в НГУ.
Ученые Института химии твердого тела и механохимии наглядно продемонстрировали школьникам, как с помощью химической реакции можно получить электрический ток. Им объяснили, что такое твердые электролиты, как улучшить лекарственные препараты и получать строительные материалы с новыми свойствами.
Большой интерес школьников из ФМШ и 3-й гимназии вызвали действующие установки в Институте теплофизики, на которых можно увидеть аналог шаровой молнии — стратифицированный тлеющий разряд или детальную структуру потока в модели гидротурбины. В своей беседе со школьниками академик А. К. Ребров коснулся темы введения ЕГЭ и попытки организации преподавания религии в школах — понимание и оценка сложившейся в России ситуации необходимы не только в академическом сообществе, но, в первую очередь, и для самих школьников, над которыми сегодня фактически проводят эксперименты.
В Институте физики полупроводников День науки традиционно открывает его директор — академик А. Л. Асеев. Он рассказал о работах основных корифеев полупроводниковой науки, их вкладе в становлении и развитии микро- и наноэлектронных устройств. Его выступление продолжили ведущие ученые института:
А. К. Гутаковский проиллюстрировал свое сообщение впечатляющими фотографиями атомарных структур и нанообъектов, полученных с помощью электронной и атомно-силовой микроскопии, а доцент НГУ В. А. Володин рассказал о современных системах передачи и воспроизведения видеоизображений, в том числе о 3D-фильмах. В заключение встречи, на которой присутствовали 150 школьников и студентов, председатель Совета молодых ученых института к.ф.-м.н.
Д. В. Щеглов подробно осветил тему поддержки молодежи в ИФП.
Личное участие директора института в Днях науки — традиция, основанная первым председателем Сибирского отделения академиком
М. А. Лаврентьевым, который всегда находил время пообщаться не только с учеными, но и с учащимися ФМШ, студентами НГУ, а также с интересующимися наукой журналистами. Это правило соблюдает Институт органической химии, который в этом году посетили 180 человек, Институт экономики и организации промышленного производства и др. Желающих послушать директора ИЭОПП академика
В. В. Кулешова и познакомиться с работами института с каждым годом приходит все больше. В этом году в институт пришло более 200 человек: ученики гимназии № 3, старшеклассники из школ № 61 и № 112, студенты Бердского электромеханического техникума, НГУ, СГГА, НГАСУ, представители СМИ и общественности. В выступлениях сотрудников института было уделено много внимания теме преодоления кризиса, имелись четкие экономические выкладки вариантов развития Сибири с участием инновационной системы, оценки качества жизни населения в регионах Сибири и возможности современной системы образования.
Более 240 старшеклассников, побывавших в День науки в Институте цитологии и генетики, узнали, что такое биоинформатика, для чего нужны трансгенные животные и растения, а также стоит ли бояться аббревиатуры ГМО. На экскурсиях в лаборатории института школьники при помощи микроскопа смогли «заглянуть в глаза» самым популярным «лабораторным животным» — дрозофилам.
Институт автоматики и электрометрии в Дни науки организовал двухдневную молодежную научную школу при поддержке Optical Society of America и Carl Zeiss. На конференции выступили с докладами 40 студентов, которые рассказали об оптико-информационных технологиях, фотонике и применении оптических материалов в биомедицине. В работе конференции приняли участие аспиранты и молодые ученые из 9-ти институтов СО РАН, студенты НГУ, НГТУ, сотрудники компании «Инверсия-Сенсор». В школе-гимназии «Горностай» профессор В. С. Соболев рассказал о современном применении лазеров. В завершение научной недели перед студентами НГУ, собравшимися в ИАиЭ, выступил директор компании «Унискан» Андрей Брызгалов, который доступно и ярко рассказал, что молодежь может сделать уже сегодня для создания своего наукоемкого производства.
Во всех научных центрах СО РАН активно прошли не только публичные мероприятия и дни открытых дверей, но и деловые встречи с участием региональных властей. Дни науки там традиционно организуют совместно с руководством области, устраивая для ученых губернаторские приемы и торжественные заседания. Представители власти поздравляют и награждают ветеранов и молодых научных сотрудников, авторов наиболее перспективных разработок и победителей конкурсов. Ведь на каждой территории область научных исследований исторически связана с решением специфических для конкретного региона задач.
Ученые Кемеровского Института угля и углехимии вместе с вузовскими коллегами приняли участие в Губернских академических чтениях. Почетных грамот администрации Томской области и мэрии города Томска был удостоен ряд сотрудников институтов ТНЦ СО РАН. Губернатор Иркутской области поздравил и наградил победителей областного конкурса науки и техники.
Высокую активность в научных центрах показали Советы молодых ученых. В Кузбассе они организовали большое участие научной молодежи в традиционных Усовских чтениях. В Томске «Зуевские чтения» сопровождались традиционным конкурсом аспирантов на премию имени этого ученого. В ИНЦ СО РАН в проведении Дней науки, как всегда, активно участвовал научно-образовательный центр «Экспериментарий». Научные сессии, круглые столы, семинары и расширенные заседания ученых советов с участием молодых ученых и аспирантов прошли во всех научных центрах СО РАН, а проведение дней открытых дверей и экскурсии в институтах были практически полностью на их плечах.
Продолжая развивать сотрудничество с регионами, руководство СО РАН в проведении Дней науки продемонстрировало исключительно деловой подход. 9 февраля в Омске состоялась встреча Губернатора Омской области Л. К. Полежаева и Председателя СО РАН академика А. Л. Асеева. Стороны подписали новое Соглашение о сотрудничестве в сфере научно-технической и инновационной деятельности и подвели итоги работы по соглашению 1999 года. В тот же день с участием руководства СО РАН состоялось открытие нового здания Президиума Омского научного центра и регионального Суперкомпьютерного Центра коллективного пользования.
Популяризация науки с каждым годом становится одной из первостепенных задач — ведь именно от нее зависит количество студентов и аспирантов, будущих кандидатов и докторов наук. Традиционно в День российской науки ведущие ученые институтов ННЦ берут на себя просветительскую миссию, рассказывая всем желающим о том, чем сегодня занята фундаментальная наука. C 8 по 12 февраля в Малом зале ДУ СО РАН с популярными лекциями выступили: академик В. В. Болдырев («Фармацевтическая физика»),
чл.-корр. РАН А. Е. Бондарь («Большой адронный коллайдер») и ректор НГУ В. А. Собянин («Возможности НГУ по подготовке кадров в содружестве с СО РАН»).
Еще несколько лет назад большинство ученых менее охотно шли на контакт с широкими массами и прессой. Сегодня государство и все научное сообщество пришло к пониманию, что все общество должно знать о непреходящей роли науки в нашей жизни. Людям необходимо рассказывать, чем сегодня занята большая наука, какие надежды на нее возлагает наше государство и каких прорывов она достигла и планирует добиться. И не просто знать, но хоть раз в году иметь возможность увидеть все это собственными глазами, задать все интересующие вопросы, посмотреть работу ученых в действии. Институты и другие организации СО РАН, где руководство осознает важность проведения Дней науки для всего современного российского общества, составили интересные насыщенные программы выступлений и экскурсий для своих посетителей, организовали выездные лекции в школах, выбрав для этого талантливых докладчиков. На их фоне невыгодно смотрелись отдельные институты, где к Дням науки относятся достаточно формально. Впрочем, на сегодняшний день таких в СО РАН практически не осталось.
стр. 9
|
