Рассматривается использование интернет-технологий для эффективного управления сферой образования.
Выделяются основные проблемы эффективного использования возможностей Интренет, связанные с отсутствием четких взглядов на цели применения Интернет-технологий в управлении образованием, на содержание формируемых образовательных Интернет-ресурсов.
Формулируются основные направления совершенствования использования Интернет технологий для управления образовательными учреждениями.
Примечание. Тезисы докладов публикуются в авторской редакции
Ваши комментарии Обратная связь |
[Головная страница] [Конференции] |
© 1996-2000, Институт вычислительных технологий СО РАН, Новосибирск
© 1996-2000, Сибирское отделение Российской академии наук, Новосибирск