«ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ:
ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ»
Под таким названием в октябре началась реализация совместного долговременного проекта Бурятского научного центра и гимназии № 33
г. Улан-Удэ.
С.В. Бураева, зав. музеем БНЦ СО РАН, д.и.н.
Проект осуществляется в рамках договора о сотрудничестве, заключенного между БНЦ СО РАН и гимназией в августе 2010 года. Со стороны научного центра курирование проекта было поручено Музею БНЦ, одна из основных задач которого — научно-просветительская и учебно-воспитательная работа со школьниками республики.
Семинар-тренинг планируется провести в рамках трёх модулей. Первый этап открылся 26 октября в конференц-зале БНЦ СО РАН лекцией к.филос.н., зав. кафедрой философии БНЦ СО РАН С. Д. Батомункуева «Роль науки в современном информационном обществе». Затем о своем пути в науку и основных достижениях и направлениях развития современной геологии и физики Бурятии гимназистам рассказали д.г.-м.н., главный научный сотрудник Геологического института Д. И. Царёв и зам. председателя Президиума БНЦ СО РАН, зав. отделом физических проблем д.т.н. А. П. Семенов. В этот же день ребята работали и по выбранным ими направлениям — гуманитарному, физико-техническому, естественно научному. Об актуальных проблемах современной науки им рассказали молодые кандидаты наук — к.т.н. И. А. Семёнова о достижениях и проблемах изучения нанотехнологий, кандидаты биологических наук Д. В. Санданов и Н. А. Кузнецова — о достижениях в области исследования тибетской медицины, кандидаты исторических наук И. П. Башаров и Б. З. Нанзатов — о проблемах современной этнографии и культурной антропологии.
 |
|
27 октября гимназисты получили уникальную возможность побывать в лабораториях и отделах институтов — лаборатории пульсовой диагностики, отделе биологически активных веществ, виварии, хранилище восточных рукописей. Здесь с ними проводили занятия д.фарм.н. Т. А. Асеева, зав. лабораторией пульсовой диагностики д.т.н. В. В. Бороноев, д.и.н. С. В. Бураева. Основной темой стали вопросы методологии и методики научного исследования. Много нового и интересного узнали гимназисты, побывав в пяти залах Музея БНЦ — залах геологии, палеонтологии, археологии, тибетской медицины и экологии, а также на выставке «Тайны восточной книги»; затем — в Национальной библиотеке Республики Бурятия и Научной библиотеке БГУ.
Завершающий день первого модуля был посвящен выступлениям гимназистов, обсуждению тем предстоящих и ведущихся ими исследований, методическим рекомендациям по выполнению работ.
Сейчас близится к завершению второй этап проекта — индивидуальная работа над утвержденными темами, консультации с исследователями из БНЦ. Уже в начале декабря выполненные работы будут представлены на экспертизу специалистам и затем доработаны учащимися и размещены на сайте для обсуждения.
В декабре-январе пройдет заключительный этап семинара-тренинга в виде конференций по научным направлениям. Завершится проект в феврале 2011 года публикацией сборника лучших работ и выступлением на конференции «Старт в науку», которая совместно с Советом научной молодежи БНЦ будет проведена в Бурятском научном центре в Дни науки.
стр. 9
| 
